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    深圳技师风采: 留意这些细节,发现适合孩子的好老师

    文章出处:乐斯尼教玩具集团有限公司-幼儿园玩具领导者 人气:-发表时间:2017-04-21 08:10:00

    大乐透开奖号码 www.grsmm.com 平等对待vs约束控制

    首先,我们可以过老师使用的语言风格来判断他对待孩子的态度。比如,当孩子把自己的新发现讲给大家听时,老师会耐心听完孩子的讲述还是不耐烦地打断孩子?是积极地回应孩子“真的?你怎么发现的呀?”或者鼓励孩子“你观察得真仔细,还有什么发现吗?”还是冷淡、敷衍地回答孩子“哦”“是吗”“知道了”。在组织活动的时候,老师是不断向孩子发出“不许怎样”“应该怎样”的指令,还是用提问的方式调动孩子参加活动的积极性?


    能够耐心倾听、平等对待孩子的老师不仅能为孩子营造宽松、愉快的班级氛围,还能呵护孩子自主探索的萌芽。

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    开放式提问vs封闭式提问

    除了对待孩子的态度,老师的提问方式也能反映他的教育能力。如果老师挂在嘴边的问题都以“对不对”“是不是”“好不好”结尾,那么孩子往往只能回答“是”或“否”,他们的思考空间就比较少。但如果老师提出的问题多是“为什么”“怎么样”这类开放式的,而且能紧扣孩子的兴趣提问、根据孩子的回答追问,这样就能有效地启发孩子思考,培养孩子形成独立思考、爱动脑筋的好习惯。


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